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Entrecuerpos
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Foro II Valladolid II
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En nuestras comunidades indígenas, a los bebés se les estimula las partes de su cuerpo acompañados por unos cantos, en los cuales las miradas del adulto están interconectadas con la de los bebés y en ese vaivén del momento, el niño va reconociendo la voz de su mamá o cuidador a su vez, va aprendiendo a reconocer las partes de su cuerpo, y en muchas ocasiones se ha observado que estos juegos relajan al bebé. Estos juegos corporales incluyen mecer al bebé en su hamaca, balancearlo entre los brazos del cuidador. Conforme va creciendo el bebé sus necesidades igual van cambiando, así tenemos, que alrededor de un año, los niños les encanta jugar a las escondidas, en los que utilizan trapitos, objetos, cajas, para llevar a cabo dicho juego. Estos primeros juegos tienen su continuidad más adelante con el juego de las escondidas convencional, donde hay que correr e irse lejos, en nuestras comunidades se le llama “Busca-busca”, y se va enriqueciendo este juego cuando un niño cuenta de uno al diez para darle tiempo a cada niño de ir a guardarse, ya que, al término del conteo se les estará buscando desde su escondite. Estos juegos corporales son aplicados en mi centro de trabajo, con el fin de socializar a los niños y dependiendo de los propósitos educativos que plantee en mi planeación. No podían faltar los cantos durante estos juegos, y si nos remontamos a sus primeros días de nacido de un bebé, sabemos sin lugar a dudas, que desde hace siglos y en todos los rincones del mundo, las madres conocen el efecto calmante de las nanas, con su combinación de voz, y movimientos de arrullo, y se las cantan a sus hijos con dulzura para que se duerman o dejen de llorar.
ResponderBorrarEs común observar en nuestras aulas, cómo los niños pequeños ponen en acción sus habilidades musicales utilizando las partes de su cuerpo sobre la mesa, en el aire, en el piso, utilizando los distintos objetos sonoros con que cuenta en su entorno (latas, envases, palos, piedras, cajas, sonajas, semillas, recipientes de plásticos, etc. La música está contenida en la vida cotidiana, no sólo en los instrumentos musicales convencionales. De ahí la importancia el permitirles a los niños experimenten las experiencias sonoras con dichos elementos no convencionales, porque el sonido está en todas partes y el arte está profundamente ligado a la investigación y el juego. Buscar el sonido en todo lugar posible, salir al campo a escuchar los pájaros, oír la lluvia, los truenos, el ruido de los pies al correr.
MTRA. DEYSI DEL CARMEN SÁNCHEZ CÁMARA VALLADOLID II
El sostenimiento es un factor básico del cuidado infantil .El cuerpo es producto del quehacer corporal entre el adulto y el niño. Desde muy temprana edad, los juegos corporales estimulan y actualizan los miedos básicos y, en el mismo acto, las herramientas para elaborarlos. Un adecuado desarrollo psicomotor no sólo depende de las condiciones de la vida orgánica o de una simple estimulación de las funciones, sino también de la relación corporal que se establezca entre el niño y el adulto a cargo de la crianza. Dentro de esa relación corporal las acciones lúdicas constituyen una fuente inagotable de aprendizaje. Es muy importante llevar acabo en nuestros centros educativos los juegos corporales ya que apoya al buen desarrollo de conocimiento de nuestros pequeños, cabe recalcar que es bueno rescatar los juegos que sean parte del contexto de nuestros niños porque de esa manera partiremos del interés de nuestros pequeños. Así como debemos concientizar a las madres de familia a que ellas se interesen en aprovechar cada momento que conviven con sus hijos, como al momento de cantarles, de bañarlos de darles de comer etc. Todos los espacios donde ellas puedan interactuar con sus hijos para favorecer el desarrollo de aprendizaje a base de sus vivencias.
ResponderBorrarEs muy importante todos los ambientes de aprendizaje que se nos presente en el aula al momento de trabajar con nuestros pequeños, la música, los cantos, los juegos etc. Apoyan mucho en el desarrollo integral de nuestros alumnos, ya que de esa manera los niños se vuelven más interesados en trabajar y participar con gran interés y entusiasmo en las actividades que se vayan desarrollando en el aula, cuando se rescatan del contexto de ellos es mucho más significativo para ellos porque es parte de su entorno.
ALMA VIOLETA COCOM KU. VALLADOLID 2
TODO LOS JUEGOS CORPORALES QUE SE PUEDAN TRABAJAR EN EL AULA SON MUY IMPORTANTES YA QUE LOS PEQUEÑOS LES ENCANTA JUGAR CASI TODO EL TIEMPO EN QUE PERMANECEN EN EL AULA, ES MUY IMPORTANTE CONTEMPLAR LAS ACTIVIDADES TRABAJADAS CON LOS JUEGOS CORPORALES, ASI COMO LOS CANTOS, ARRULLOS, JUEGOS SON LA BASE ESENCIAL PARA QUE LOS PEQUEÑOS TENGAN UN BUEN DESARROLLO INTEGRAL EN EL MOMENTO DE ATENDERLOS, ES MUY IMPORTANTE CONSIDERAR EL MEDIO DONDE LOS PEQUEÑOS SE ENCUENTRAN, AL RESCATAR PARTE DE LOS JUEGOS CORPORALES QUE ELLOS DESARROLLAN O SUS PAPÁS, ES MUY INTERESANTE YA QUE ES PARTE DE SU CRIANZA Y CONTEXTO. LOS PEQUEÑOS LES ENCANTA TRABAJAR DURANTE LA JORNADA A TRAVÉS DE JUEGOS QUE FAVOREZCAN SU APRENDIZAJE, DONDE FAVOREZCAMOS SU INTERESES PROPIOS.
ResponderBorrarMARY CELENI COCOM KU. VALLADOLID 2
Coincido con usted maestra Celeni, es importante rescatar los juegos corporales con los niños, ya que, como hemos analizado en este módulo, el Juego es considerado como la actividad principal del niño y un recurso para el aprendizaje. Los juegos corporales permiten tener una atención conjunta adulto-bebé, armonizada por la melodía y la danza que se aún a través del movimiento y la musicalidad que le imprimimos al juego. MTRA. DEYSI DEL CARMEN SÁNCHEZ CÁMARA, VALLADOLID II
BorrarELENA OLAN CANUL. VALLADOLID II. Los primeros juegos de la infancia que el bebé de 0 a 3 años le llena de aprendizajes es el juego corporal que se da entre sus cuidadores, sobre todo con la mamá, sin embargo en las comunidades donde he laborado se ha observado lo poco que muestran ese afecto a sus bebés, sin embargo actualmente en la comunidad donde me encuentro trabajando manifiestan afecto y juegan con sus hijos.
ResponderBorrarLas bondades que brindan las canciones de cuna, arrullos, la música y el ritmo favorecen el desarrollo integral de los niños de 0 a 3 años ya que se desarrollaran vínculos afectivos cuando la o el cuidador juega y se da la interacción porque siempre hay un adulto sosteniéndolos y que mejor que sean juegos que se ha ido trasmitiendo de generación en generación como son las escondidas, con telas (casas, cuevas), juego con las manos, cosquillas sobre el cuerpo, al caballito, las rondas (el lobo), siempre respetando el interés del niño, esto quiere decir que los códigos de cada juego corporal se constituye de dos, construir un entrecuerpos nos habla de sensibilidad, de creatividad, de disponibilidad, de afecto y respeto por los niños. Por la edad de los niños en mi escuela jugamos a la ronda del lobo donde los participantes cambian de rol, los cantos donde el juego con las manos al entonar el canto les llama mucho la atención. Un aprendizaje que me deja unidad entrecuerpos es que tan importante es promover los arrullos sin objetivo de dormir al bebé ya que constituye un encuentro gozoso y lleno de sentido.
Elena Olan Canul, Valladolid II. Coincido con usted Mtra. Alma cuando usted dice que es importante rescatar los juegos corporales del contexto del niño que será de un placer y goce de los niños poder cantarlos y jugarlos, así como también concientizar a las madres de familia a que en cada momento convivan con su bebé como el momento del baño, a la hora de la comida, de dormirlo ya que se desarrollaran vínculos afectivos cuando el cuidador juega se promueve la interacción porque siempre hay un adulto sosteniéndolo.
ResponderBorrarEL SOSTENIMIENTO ES MUY IMPORTANTE PARA EL NIÑO DESDE TEMPRANA EDAD , LA RELACIÓN ENTRE BEBE Y PADRES INICIA LA ESTIMULACION CUANDO LE AMAMANTA , BAÑO,CAMBIO DE PAÑAL ,CUANDO LO CUIDAD POR UN ADULTO, Y LE CANCIONES DE CUNAS Y ARRULLO , PONERLE MÚSICA SUAVE ,PARA NO LASTIMAR SUS OÍDO Y EL JUEGO ESTA PRESENTE EN BAÑO CON LA ESPONJA Y JABÓN PASANDO A SU CUERPO, POR ESO ES IMPORTANTE EXPLICARLE A LOS PADRES ,PORQUE NO ESTAN ACOSTUBRADOS A HACERLO CON SUS HIJOS PERO AYUDA MUCHO EN SU APRENDIZAJE Y CON LOS NIÑOS DE DOS A TRES SE REALIZAN ACTIVIDADES DONDE FAVORESCA EL DESARROLLO DE VÍNCULOS - AFECTIVOS (MAMA- NIÑO) A SI DISFRUTAN EL JUEGO EL TRABAJO LE SEGURIDAD COMO EN LAS ,RONDAS,CANCIONES( LOS COCHINITOS,CONEJO BLAS Y LOS JUEGOS A LA ESCONDIDAS TERESITA DE JESUS POOL KU
ResponderBorrarES IMPORTANTE EL JUEGO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO .LOS JUEGOS CORPORALES LES AYUDA A LOGRAR AUTOCONTROL EN SUS CUERPOS Y LOS AYUDA ADQUIRIR CONFIANZA., TAMBIEN ES IMPORTANTE CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LOS CANTOS Y ARRULLOS PARA FORTALECER EL VINCULO AFECTIVO TAN NECESARIO PARA SU APRENDIZAJE. EN EL CENTRO EDUCATIVO SE REALIZAN ACTIVIDADES PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE TODOS LOS NIÑOS, SE SOLICITO LA ELABORACION DE LOS CANCIONEROS CON LA FINALIDAD DE FOMENTAR EL CANTO Y ARRULLO A SUS HIJOS
ResponderBorrarES IMPORTANTE EL JUEGO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO. LOS JUEGOS CORPORALES LES AYUDA A LOGRAR AUTOCONTROL EN SUS CUERPOS Y LOS AYUDA A ADQUIRIR CONFIANZA , TAMBIEN ES IMPORTANTE CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LOS CANTOS Y ARRULLOS PARA FORTALECER EL VINCULO AFECTIVO TAN NECESARIO PARA SU APRENDIZAJE .- EN EL CENTRON EDUCATIVO SE RALIZAN ACTIVIDADES PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE TODOS LOS NIÑOS, SE SOLICITO LA ELABORACION DE CANCIONEROS CON LA FINALIDAD DE FOMENTAR EL CANTO Y ARRULLO A SUS HIJOS. LISSIE GUADALUPE ACOSTA HERRERA
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